指导教师

张瑞瑛（教授）

王淳（副教授）

付馨谊（助教）

一、以赛促教：教改硕果谱华章

辽宁科技学院健美操俱乐部自实行体育俱乐部制改革以来，始终坚持以学生为中心，以培养高素质应用型人才为目标，构建了科学完善的教学训练体系。俱乐部创新实施四级会员制（准会员、初级会员、中级会员和高级会员），通过分层教学、因材施教，为学生搭建了展示自我、挖掘潜力、提升综合素质的优质平台。2022年，健美操课程成功获批辽宁省一流本科课程，标志着课程建设迈上新台阶。

在教学改革实践中，俱乐部将Choreography、Jazz、Hiphop等街舞舞种与花球、啦啦操等健身操舞有机结合，形成了独具特色的课程体系。课程建设以“理论与实践并重、技能与素质共进”为理念，构建了“基础－提高－创新”三级课程模块，实现了教学内容与竞赛实践的深度融合。近年来，俱乐部在各类赛事中屡创佳绩，累计获得国家级奖项37项、省级奖项20余项，这些成绩的取得，充分彰显了体育俱乐部制改革的显著成效，为高校体育教学改革提供了有益借鉴。

      此外，俱乐部积极推动校园文化建设，连续5年成功举办校园操舞大赛，每年吸引近千名学生参与。这一品牌活动不仅丰富了校园文化生活，更成为学生展示自我、交流技艺的重要平台，有效促进了健美操运动的普及与推广，为校园体育文化建设注入了新的活力。

二、服务地方：展演浸润共振兴

       作为高校服务地方文化建设的重要载体，健美操俱乐部充分发挥专业优势，以高质量展演活动服务区域文化发展。近年来，俱乐部先后参与校田径运动会百人开场舞、本溪市运动会文化体育季启动仪式、“向山城报告”文艺汇报演出及“纪念延安双拥运动80周年”专场演出等重大活动，以精湛技艺和饱满精神风貌展现高校体育文化建设成果，彰显服务地方的责任担当。

自2016年体育俱乐部制改革以来，俱乐部创新展演形式，融合多元舞种与现代元素，打造兼具艺术性与观赏性的精品节目。成员通过展演活动，既提升专业技能，又培养服务意识，实现个人成长与服务地方的深度融合。2023—2025年，俱乐部连续三年获批辽宁省体育美育浸润计划，定点帮扶本溪市第二十四中学校园体育文化建设，荣获浸润行动计划先进单位和优秀志愿者称号，充分体现高校体育服务地方教育发展的示范作用。

三、创新引领：赛事硕果谱华章

在大学体育教育改革实践中，健美操俱乐部坚持“以体育人、以创促教”理念，在创新创业教育领域取得显著成效。作为高校体育课程改革与创新创业教育深度融合的示范窗口，我们不仅在体育技能培养上精益求精，更在创新创业竞赛及项目中展现了卓越实践能力。

在2022—2024年辽宁省大学生创新创业赛事中，俱乐部师生团队以健美操运动为核心，深入挖掘项目创新点，系统开展实践研究，最终斩获省级一等奖10项、二等奖15项、三等奖29项的优异成绩，立项国家级大创项目1项、省级项目2项，发表学术论文7篇，获软件著作权2项。这些成果既彰显了体育运动的价值，也是对成员创新思维、团队协作等综合素质的全面肯定。通过赛事实践，成员实现了体育技能与创新能力的协同提升，为未来职业发展奠定基础。这些成绩既是俱乐部创新实践的丰硕成果，更是我校深化创新创业教育改革的重要体现。

四、薪火相传：育人成效显辉煌

辽宁科技学院健美操俱乐部始终秉持“以体育人、以创促教”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代体育人才。近年来，俱乐部育人成效显著，先后有5名优秀毕业生成功考取体育类硕士研究生，充分展现了俱乐部在人才培养方面的卓越成果。这些毕业生以扎实的专业技能、坚韧的意志品质和卓越的综合素质，成为学弟学妹们学习的楷模，彰显了俱乐部“以体育人、全面发展”的育人理念。

       为充分发挥优秀校友的示范引领作用，俱乐部近年来持续开展“辽科回响”系列活动，邀请优秀毕业生回校交流。通过经验分享会、技能指导课等形式，校友们将自身求学经历、考研心得和职业发展规划倾囊相授，为在校学生树立了榜样，搭建了成长阶梯。这些活动不仅深化了校友与母校的情感纽带，更构建了“传帮带”的良性循环，为俱乐部人才培养注入了新的活力。